本文目录一览：
- 1、教学相长的读音
- 2、教学相长的读音是什么
- 3、教学相长的拼音
教学相长的读音
1、教学相长拼音：jiào xué xiāng zhǎng。解释：教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出处：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
2、教学相长的拼音是[jiàoxuéxiāngzhǎng]。教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出自《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
3、教学相长 【拼音】：jiào xué xiāng zhǎng 【释义】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
4、教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]。“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。该成语构词方式是主谓式；在句中作谓语、宾语、定语。
教学相长的读音是什么
1、教学相长拼音：jiào xué xiāng zhǎng。解释：教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出处：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
2、教学相长的拼音是[jiàoxuéxiāngzhǎng]。教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出自《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
3、教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]。“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。该成语构词方式是主谓式；在句中作谓语、宾语、定语。
4、教学相长 【拼音】：jiào xué xiāng zhǎng 【释义】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教学相长的拼音
教学相长拼音：jiào xué xiāng zhǎng。解释：教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出处：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng][释义] 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。[出处] 《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]。“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。该成语构词方式是主谓式；在句中作谓语、宾语、定语。
教学相长的拼音是[jiàoxuéxiāngzhǎng]。教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出自《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。
教学相长的拼音是jio xu xiāng zhǎng。这个成语源于中国的传统教育理念，表示教与学是相互促进、相辅相成的过程。在教学过程中，教师不仅传授知识，也通过与学生的互动，不断反思和提升自己的教学水平。同时，学生通过学习，不仅能获取知识，也能提高学习能力和思维水平。
成语教学相长读音jiàoxué西安āngzhǎng释义教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
