本文目录一览：
如何构建中华优秀传统文化课程
1、对于中华优秀传统文化这门课程的教学，我认为教师应该在教学内容的选择和讲解方式上进行改进和创新。
2、优秀传统文化进课程教学需要全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育各环节，这就需要适当开设专门课程，但更主要的是要深入融入原有学科课程当中。如，在思想品德课程中融入和加强“中华优秀文化精神要义”的教育。
3、开展传统文化教育：在学校课程中加入中华优秀传统文化的相关内容，如诗词、书法、绘画、历史等，让学生从小接触并了解中华优秀传统文化。
4、校园文化建设：举办各种与中华优秀传统文化相关的活动，如诗词大会、书画展览、传统音乐演奏会等，营造浓厚的传统文化氛围。
5、明确教学目标、合理选择内容。中华民族传统文化的基本元素应该包括：传统经典范文、古典诗词、书法、绘画、传统技艺、传统工艺、民间传统节庆、风俗、礼仪、始祖的祭典活动等多方面的内容。
谷建芬新学堂歌《三字经》简谱
1、三字经儿歌歌词简谱 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。
2、《新三字经》春日暖，秋水长，和风吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。
3、《新学堂歌》是作曲家谷建芬晚年为孩子创作的“谱诗成曲”的儿歌系列，历时13年，共50首，每一首都极具中华文化特色，成为了儿歌音乐启蒙和国学启蒙不可或缺的理想教材。
4、年1月8日，谷建芬获“2019全球华侨华人年度人物”。10月1日，应邀参加2020年中央广播电视总台中秋晚会。2021年10月18日，谷建芬获北马40周年特殊贡献奖。2022年9月20日，《新学堂歌——谷建芬古诗词歌曲作品集》首发。
谷建芬新学堂歌中对宫调式歌曲中#半音怎么理解
民族调式中的半音是作为经过音或辅助音——也就是偏音——出现的，用以顺应汉字的四声；所以诗词中对填词时字的平仄要求是很严格的。大小调式中的半音是作为属功能或下属功能中的导音出现的，用以引导及加强旋律进行的倾向。
《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》、《思念》、《烛光里的妈妈》《历史的天空》、《今天是你的生日》等。
《新学堂歌》是作曲家谷建芬晚年为孩子创作的“谱诗成曲”的儿歌系列，历时13年，共50首，每一首都极具中华文化特色，成为了儿歌音乐启蒙和国学启蒙不可或缺的理想教材。
窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡是歌曲《静夜思》。
《读唐诗》，由魏德泮作词，谷建芬监制、作曲，张宏光编曲，收录于《新学堂歌》，将优秀的古诗歌谱成音符，易于孩子在优游的唱歌中既学到了知识，又培养了乐感。《读唐诗》歌词如下：床前的月光，窗外的雪。
《新学堂歌》是中国当代著名作曲家 谷建芬 以古诗词、格言、古训为歌词而谱写的歌曲集，从2004年至今，已有50首，已成为儿童音乐启蒙和国学启蒙不可或缺的理想素材。
如何唱千字文
1、乐殊贵贱 (yuè shū guì jiàn)， 礼别尊卑 (lǐ bié zūn bēi)。 上和下睦 (shàng hé xià mù)， 夫唱妇随 (fū chàng fù suí)。 外受傅训 (wài shòu fù xùn)， 入奉母仪 (rù fèng mǔ yí)。
2、链接：提取码： i1bv 《千字文》流传至今一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重 复的字，但却有相当的知识价值和艺术价值。毛泽东就很看重《千字 文》。
3、《千字文》是《宸汐缘》电视剧原声专辑歌曲，由周兴嗣(南北朝)作词、谭旋作曲。歌词如下：天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。
4、《千字文》歌词如下：天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
谷建芬的千字文歌词
《滚滚长江东逝水》歌曲原唱：杨洪基 填词：杨慎 谱曲：谷建芬 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
是古代诗文演唱会，这首歌的名字就是这篇古文的名字：千字文。
三国演义片头曲《临江仙·滚滚长江东逝水》。
《三国演义》片尾曲是《历史的天空》。这首歌由王健作词，谷建芬作曲，完成于1992年，由毛阿敏演唱，1994年春节随电视剧播出而流传。
