本文目录一览：
- 1、张志超案当年办案人员(揭秘案情背后的办案过程与心路历程)
- 2、张志超获332万元赔偿金,这背后牵扯出了怎样的故事?
- 3、张志超案检察系统10人被追责(严肃追责,彰显法治精神)
- 4、张志超案当年到底是谁做的
- 5、张志超案真凶是谁?
- 6、张志超案真正作案人是那闺蜜
张志超案当年办案人员(揭秘案情背后的办案过程与心路历程)
张志超案件是一段曲折的办案过程，也是一段充满挑战和责任的心路历程。当年的办案人员用自己的汗水和努力，最终将张志超绳之以法，为受害者和家属讨回了公道。他们的勇气和毅力，将永远铭刻在历史的记忆中。
临沭县公安局经调查认为，该校高一学生张智超强奸杀人。2月13日凌晨，张智超在家中被警方带走。当日，他被刑事拘留。26日，他被逮捕。张智超不满16岁。
其实之前张志超向法院提出了赔偿申请金额为790余万元左右，经过协商后获得332万元补偿。
张志超获332万元赔偿金,这背后牵扯出了怎样的故事?
张志超在其个人社交平台透露之前向国家申请的赔偿金332万元已经下来，将到法院领取。2005年，不足16岁的张志超因同校女生的突然失踪被警方认定为嫌疑犯，最后法院判定为强奸罪，并被判处无期徒刑。
然而，由于当时办案人员的无能和对犯罪嫌疑人不负责任的态度，16岁的张智超被冤狱，却在狱中度过了15年的青春。如果只用332万元补偿，那么青春无价，可能不合理。
张志超所获得的约332万国家赔偿，包括张志超被羁押5449天的人身自由赔偿金为189万元和精神损害赔偿146万余元。此外，还有当年张志超被判无期时，法院从其家里划扣的5500元。
张志超案检察系统10人被追责(严肃追责,彰显法治精神)
近日，张志超案在全国范围内引起了极大的关注。这起案件中，检察系统的一些工作人员涉嫌玩忽职守、徇私舞弊，给案件的侦查和审判工作带来了不良影响。
最高检：对2018年以来改判纠正的246件刑事错案启动追责，张玉环案张志超案等错误关押十年以上的22件直接督办，从严追责问责511名检察人员，其中相关检察院班子成员134人，退休人员122人。
张志超案当年到底是谁做的
案情背景 张志超案是指，2013年6月，一名叫做张志超的男子在湖南省岳阳市杀害了一对夫妇和他们的两个孙子，然后潜逃。此案被列为全国重点案件，并被媒体广泛报道。办案过程 当年的办案人员经历了一段曲折的办案过程。
“2005年2月11日，山东省临沭县第二中学新校区宿舍部清洁工李振梅(男，五十多岁)在打扫教学楼三楼一间洗漱间时，发现一具女尸，遂报警。经公安确认，该女尸为该校高一学生高婷(化名)。
年，沉默6年的张志超在与母亲马玉萍的一次会见中突然开口喊冤，称自己遭到刑讯逼供，请求母亲为其找律师申诉。2018年1月，最高人民法院指令山东省高级人民法院再审该案。
张志超案真凶是谁?
1、截止到2021年4月14日，张志超案真凶未找到。2005年1月10日清晨，山东省临沭县第二中学一名女生在校突然失踪。一个月后，该女生的遗体在学校一男生厕所被发现。
2、张志超案是指，2013年6月，一名叫做张志超的男子在湖南省岳阳市杀害了一对夫妇和他们的两个孙子，然后潜逃。此案被列为全国重点案件，并被媒体广泛报道。办案过程 当年的办案人员经历了一段曲折的办案过程。
3、遂报警。经公安确认，该女尸为该校高一学生高婷(化名)。临沭县公安局经调查认为，该校高一学生张智超强奸杀人。2月13日凌晨，张智超在家中被警方带走。当日，他被刑事拘留。26日，他被逮捕。张智超不满16岁。
4、截至2021年4月14日，张智超案的真凶仍未找到。2005年1月10日上午，山东省临沭县第二中学一名女生突然失踪。一个月后，女孩的尸体在学校的一个男生厕所被发现。
5、李逊告诉红星新闻记者，张志超申请的国家赔偿，其中包括人身自由赔偿金189万元和精神损害赔偿金600万元。
张志超案真正作案人是那闺蜜
1、截止到2021年4月14日，张志超案真凶未找到。2005年1月10日清晨，山东省临沭县第二中学一名女生在校突然失踪。一个月后，该女生的遗体在学校一男生厕所被发现。
2、在2013年，一起震惊全国的“张志超案”发生了。这个案子让整个国家都为之震惊，也让当年的办案人员经历了一段曲折的心路历程。
3、张志超（1989年5月-），男，汉族，山东省临沂市临沭县人，临沭二中分校高一24班原班长。
4、截至2021年2月19日，张志超案真凶未找出，只是宣布张志超无罪释放。
5、遂报警。经公安确认，该女尸为该校高一学生高婷(化名)。临沭县公安局经调查认为，该校高一学生张智超强奸杀人。2月13日凌晨，张智超在家中被警方带走。当日，他被刑事拘留。26日，他被逮捕。张智超不满16岁。
6、年，山东省高级人民法院驳回该案申诉，认为张志超作有罪供述时所述情节，非本人作案不可知晓。并且，其有罪供述与本案其他证据能够相互印证，应当作为定案的依据。
