本文目录一览：
- 1、班级规章制度的作用
- 2、班级管理措施条例
- 3、班级规章制度十条有哪些?
- 4、中学生班级日常管理制度细则
- 5、班级管理制度
- 6、小学班级管理制度细则
班级规章制度的作用
1、班级规章制度的作用包括：约束行为。2确认权利。指导工作。预期结果。班规，指中小学（或幼儿园）学生管理班级中采取的规章制度。
2、班主任是班级的灵魂，班主任的身先士卒、率先垂范会使班级制度管理有着事半功倍的成效。所以在班级制度定出来后，为了让学生认真执行，我自己首先就要严格要求自己，以身作则。
3、学校和班级的规章制度，这可以促使孩子们形成一个良好的学习风气和学习环境。
4、这个“章”，就是以班级规章制度、公约等为内容的班级常规管理制度。在笔者看来，正如国家要依法治国一样，一个班级也应该主要靠制度而不仅仅是靠班主任来管理。
5、班级制度一般以“规定”、“条例”、“公约”、“要求”、“注意事项”等形式出现，对同学们的工作学习生活时时刻刻都起着规范引导的作用。正所谓：“没有规矩，不成方圆”。
班级管理措施条例
月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。 每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。 一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
班级常规管理的措施和办法如下：(一)加强制度建设，形成良好班风 学生在校学习，生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境，心理环境，学习环境是否有利于学生的健康成长。
班级管理细则二十条如下：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
班级规章制度十条有哪些?
班级规章制度十条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等。班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任。
出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。 否则照价赔偿。
班级规章制度是班级管理的基础，也是班级文明的保障。以下是本班班级规章制度，请同学们认真遵守。维护班级荣誉维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
中学生班级日常管理制度细则
除节假日和天气原因外，学校每周一举行升旗仪式。按班级集队迅速进入指定地点，精神饱满，集合、站队，做到快、静、齐、不得无故缺席。 按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时，要肃立，行注目礼。
尊重师长，遵守学校规章制度； 互相帮助，守望相助，共同进步，不欺负同学； 倡导友好竞争，共同营造良好的班级氛围。
上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
班级管理制度
班级管理制度要全面、系统化。一个先进的社会，一定是一个高度法制化和制度化的的社会，班级管理虽然不能说是法制化，但也必须强调有一个健全的制度。我认为健全的班级管理制度应包括以下几方面的内容：班训。
宿舍内部要制定相应的卫生制度（周一按军训标准，其他必须保持整洁），实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表(三---五)、艺体课代表、、品德与生活(社会)课代表、图书管理员等成员组成。 每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。
班级管理制度是一种规范管理制度。班级管理制度是为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使班级成为一个团结优秀的集体而建立的管理制度。
班级框架需合理化 排列时需互相搭配好，即前后、左右、男女生、动静、学习态度、思想状况等要兼顾好，设计出合理的框架，这样有利于管理，有利于互相激励，更有利于团结同学，形成合力，为班级管理打下一定基础。
禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿。严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者上报德育处。遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等。严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所。
小学班级管理制度细则
1、小学班级常规管理制度：学生考勤管理制度 按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。
2、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
3、小学班级规则制定有以下：遵守上学时间，不迟到不早退。讲文明懂礼貌，使用文明用语。按学校规定着装，不穿奇装异服。上课认真听讲，不懂就问。按时完成作业，不抄袭不拖延。
4、学生应遵循老师的指导和规定。奖惩制度：鼓励积极表现的学生，奖励可以是表扬信、奖状等。对于违规行为，将按照学校的纪律管理制度进行处理，包括口头警告、书面警告、停课等。
5、小学班级管理细则（一）宗旨：加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
