四年级奥数题添加一条直线（小学四年级奥数题添加一条直线）

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我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

你好，如果在图上画一条跟图中一样粗细的直线的话是达不到题目要求的。

仔细看图哦，设左上角点为A，顺时针依次为B，C，D，E，注意：线段AB也就是这个多边形的上顶边还往右边伸出去了一点呢，把伸出去这个小线段的另一个顶点叫做B，那么连接B和D，过点B和D的直线就能和这个多边形构成两个三角形了。

画出图题目未说直线粗细，所以画一根很粗的直线分割即可扩展说明：仔细审题，只能使用一条直线，是题目要求；而直线的粗细，题目中是没有限制的，是题目关键，所以使用一条很粗的直线，即可把题目中的图形分成两个三角形。

中间的黑色部分就是那条直线，只不过这条直线特别粗。

一条粗粗的直线因为题目没有讲是一条什么样的直线。

1、【第一篇：乙原来有多少的糖豆】甲、乙、丙三人各有糖豆若干粒，甲从乙处取来一些糖豆，使自己的糖豆增加了一倍；乙接着从丙处取来一些糖豆，使自己的糖豆也增加了一倍；丙再从甲处取来一些糖豆，也使自己的糖豆增加了一倍。现在三人的糖豆一样多。

2、分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多19千克，后来比乙筐少3千克，也即对19千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。于是，问题就变成最基本的和差问题：和19千克，差3千克。

3、第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式2求解。

1、画出图题目未说直线粗细，所以画一根很粗的直线分割即可扩展说明：仔细审题，只能使用一条直线，是题目要求；而直线的粗细，题目中是没有限制的，是题目关键，所以使用一条很粗的直线，即可把题目中的图形分成两个三角形。

2、http：//zhidao.baidu.com/question/55605256html？oldq=1&from=evaluateTo#reply-box-1398655998 这里有标准答案。

3、则两个三角形的锐角必须拼合成锐角，方能满足题意（1）然而α中有3个直角，两个三角形只能提供2个直角所以两个三角形剩下的两个锐角必须拼合为一个直角。

4、答案就是：画一条足够粗的线，沿上面的边对着左下角斜划下来。

5、我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

2、http：//zhidao.baidu.com/question/55605256html？oldq=1&from=evaluateTo#reply-box-1398655998 这里有标准答案。

3、如图，用一只粗笔（笔的粗细和图示AB长度相等）沿图示方向划线，得到两个三角形，即△BCF1和△AEF2。

4、则另一个角为90-y由（1）得 x y180由（2）得 90-x 90-y=180 化简得 x y=0综上得x y180x y=0无解证明了“两个三角形构成α”是假命题即两个三角形不可能构成α所以一条直线不能将α分成两个三角形当然，用一条很粗的直线，也行。

6、这个图片想变成2个三角形，唯一可能的就是它是作为脑筋急转弯来考大家的，答案就是：画一条足够粗的线，沿上面的边对着左下角斜划下来。