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有哪些适合高中生做的趣味物理实验?
热传导实验：通过将不同材料连接在一起，观察热量的传递情况，可以研究热传导的规律。静电实验：通过摩擦塑料尺子或气球，观察产生的静电现象，并测量电荷量。
一般来说，物理实验步骤为发现问题；作出猜想与假设；设计制定实验；进行实验与得出结论；5评估；交流与讨论。
请你象坐下来，把上身挺直，而且不准把两只脚移到椅子底下去。现在，不准把上身向前倾，也不许改变两脚的位置，请你试试看站起身来。
电磁感应实验器材电路图
1、电路图的连接如图所示。 ①合上(或断开)开关瞬间；②将原线圈插入副线圈或从副线圈中取出；③将原线圈插入副线圈中并移动滑动变阻器的滑动片。
2、演示步骤二：如图连接实验电路（图中方框内为镇流器，该实验电路较长又称为“千人震”实验电路图），让几个同学手拉手，并且两边同学的另一只手分别捏住导线的裸露端A、B两处。闭合电键K，学生这时没有有触电的感觉。
3、感应加热表面淬火是利用电磁感应原理，在工件表面层产生密度很高的感应电流，迅速加热至奥氏体状态，随后快速冷却得到马氏体组织的淬火方法，。当感应圈中通过一定频率的交流电时，在其内外将产生与电流变化频率相同的交变磁场。
4、实验中滑动变阻器的 作用是改变被测电阻两端的电压。
电磁感应与磁悬浮实验原理图
磁悬浮是一种利用电磁感应原理实现的悬浮技术，通过对磁场和导体的控制，使得物体在磁场中获得悬浮或浮起的效果。
为小型磁悬浮列车生产准备工具和材料，在进行磁悬浮工作之前，准备好工具和材料，如纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线，如下图所示。
当向轨道两侧的驱动绕组提供与车辆速度频率相一致的三相交流电时，就会产生一个移动的电磁场，因而在列车导轨上产生磁波，这时列车上的车载超导磁体就会受到一个与移动磁场相同步的推力，正是这种推力推动列车前进。
应用准确的定义来说，磁悬浮列车实际上是依靠电磁吸力或电动斥力将列车悬浮于空中并进行导向，实现列车与地面轨道间的无机械接触，再利用线性电机驱动列车运行。根据吸引力和排斥力的基本原理，国际上磁悬浮列车有两个发展方向。
与现有的列车相比，磁悬浮列车有高速、安全、噪音低和占地小等优点，小结 不论是发动机，电磁炉还是无接触式充电电池都是利用电磁感应原理来实现其他形式的能量向电能的转化。
